doi:10.16597/j.cnki.issn.1002 - 154x.2025.05.013
“新工科”背景下“材料分析测试技术”课程虚拟仿真实验教学改革探索
张博文* 张赛赛 张文艳 张高宾
（河南理工大学 材料科学与工程学院，焦作 454003）
摘 要 “材料分析测试技术”是一门重要的专业基础课，其课内实验教学是建设“新工科”材料类专业实践课程的重要组成部分。作者通过分析“材料分析测试技术”课程实验教学中存在的问题，提出利用虚拟仿真技术构建“型、虚、实”一体化的实践教学平台，以“虚实结合、优势互补”的原则，模拟大型测试设备仪器，创新实验教学模式和实验教学方法，进而实现虚拟实验与实体教学的有机结合，解决传统实验课程空间单调及操作实践不足的问题，提高学生工程实践能力。
关键词 材料专业 材料分析测试技术 虚拟仿真 实验教学