doi:10.16597/j.cnki.issn.1002 - 154x.2025.05.016
地方高校化学工程与工艺专业“新工科”视角下的教育模式改革
阳鹏飞* 颜雪明 彭国文
（南华大学 bet体育365官网网站，衡阳 421001）
摘 要 本研究聚焦于南华大学化学工程与工艺专业的人才培养模式。首先概述了该专业的办学现状，并深入分析了现有人才培养体系的不足之处。随后，围绕人才培养方案的构建、培养目标的明确、培养模式的创新、课程体系的重塑、实践教学体系与模式的构筑，以及教学方法与内容的革新，详细阐述了该专业在人才培养改革中所采取的具体措施。通过这些改革实践，旨在培养既具备扎实理论基础，又拥有卓越工程实践能力、创新创业能力和跨界整合能力的新型工程科技人才，以更好地适应新经济、新产业的发展需求，为国家创新驱动发展战略的实施和区域经济的转型升级贡献力量。
关键词 新工科 化工专业 人才培养 创新 实践