doi:10.16597/j.cnki.issn.1002 - 154x.2025.05.023
竞赛驱动及半实物仿真工厂结合下“化工制图”课程教学改革研究
高光海 刘杰* 徐坤山 田晖 杜玉朋 李硕
（烟台大学 bet体育365官网网站，烟台 264005）
摘 要 针对新工科背景下应用型本科院校教育的首要任务，结合目前“化工制图”课程教学过程中所有存在的主要问题，作者以学校所建立的半实物仿真智慧工厂为基础，结合全国大学生化工设计竞赛要求，积极探索课程的教学改革。以项目教学为基础，引入教学案例，对课程教学内容进行模块化分划，实现各模块内容之间的区别和联系，提高课程教学内容的逻辑性和实用性。同时，采用启发式及任务驱动式教学方法，提高教学效率。教学实践表明，这种改革提高了学生的学习兴趣和效率，学习成效显著提高，为新时代卓越工程师的培养奠定了基础。
关键词 新工科 化工制图 半实物仿真智慧工厂 化工设计竞赛 任务驱动