基于融合教学模式的物理化学单组分系统相平衡课程设计

发布者:孙大雨发布时间:2026-06-11浏览次数:10

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2026.01.013

基于融合教学模式的物理化学单组分系统相平衡课程设计

陈欣∗ 刘学军 翟翠萍
(河南大学化学与分子科学学院,开封 475004)

摘 要单组分系统相平衡是物理化学相平衡章节的重要内容,具有承上启下的作用。基于线上线下融合教学模式,合理利用丰富多样的教学资源对单组分系统相平衡进行课程优化设计,将理论和实践相结合,教学和思政相结合,观察和推理相结合,方法论和世界观相结合,从多个学习维度对相图和相律进行剖析和阐释,改进传统授课思路,开展融合式教学。

关键词混合教学模式;多元化;相平衡