doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2026.01.017
基于工程教育专业认证的能源化学工程课程设计改革与实践
郭嘉∗ 吴华东 陆小军 蓝传祺 梅军
（武汉工程大学 化工与制药学院，武汉 430205）
摘 要以工程教育专业认证为背景，结合能源化学工程专业课程设计的教学特点和毕业要求，分析了本科生课程设计目前存在的主要问题，提出了能源化学工程专业本科课程设计教学改革方向。实践证明，从年轻教师工程化培养、选题方式多元化、设计内容工程化、过程管理精细化、设计说明书质量要求规范化、评价机制和持续改进机制等方面进行改革，能保障人才培养中课程设计这一重要环节的教学质量，切实培养学生创新思维和提升工程实践能力。
关键词工程教育专业认证；能源化学工程；课程设计；改革与实践