doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2026.01.024
知识图谱辅助课程围绕“两性一度”标准的教学改革研究——以石油化工与智能制造课程为例
刘冬梅 李会鹏∗ 王璐 朱静
（1.辽宁石油化工大学 石油化工学院，抚顺 113001；2.沈阳工业大学 石油化工学院，辽阳 111003）
摘 要近年来我国经济快速发展，社会对大学生的综合素质要求越来越高。2018年“两性一度”的金课标准与2022年高校知识图谱等智慧教学的提出，为高校课程的教学改革明确了方向。作者以“石油化工与智能制造”课程为例，探索知识图谱辅助课程围绕“两性一度”标准进行改革的成效。图谱的引入，促进了信息技术与教育深度融合，按照“两性一度”标准综合提高了课程的“金课”水准，有效激发了学生主动学习的意识，推动实现教育向数字化转型。
关键词两性一度；知识图谱；智慧教学；教学改革