DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2025.01.024
化学类专业研究生“安全管理意识与能力”培养体系建设探讨
汪媛∗彭勇刚 周永生
(常州大学石油化工学院, 常州 213164)
摘 要 研究生是化学类科研实验室的主要研究人员。“安全管理意识与能力”培养体系的建立有利于发挥研究生在实验室管理中的主体作用。通过建立多级架构，在研究生学习全阶段设立安全意识与能力模块，并进行安全学分考核与管理。将培养体系内容规范化、具体化、常态化，鼓励研究生参与实验室安全管理，发挥其重要作用，同时培养研究生的工科思维，将安全管理理念贯穿至职业生涯。
关键词 化学类实验室 研究生 安全管理意识与能力